Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Морская средняя общеобразовательная школа»
МКОУ «Морская СОШ»
О школе
Открытие нашей школы состоялось 1 сентября 1980 года. Вначале она была малокомплектной школой. В сентябре 1981года она была преобразовано в общеобразовательную, а с 1 сентября 1984 года – в среднюю. Первым директором был Алиев Ацци Алиевич, ныне он работает заместителем директора школы. Первым завучем школы был Омаров Магомедсалам Бахмудович. Первый выпуск школы состоялся в 1986 году. С 1986 по 2014 г. школа выпустила более 400 учащихся. Из них 130 человек получили высшее образование и более 160 человек среднее специальное.
История школы
Открытие нашей школы состоялось 1 сентября 1980 года. Вначале она была малокомплектной школой. В сентябре 1981года она была преобразовано в общеобразовательную, а с 1 сентября 1984 года – в среднюю. Первым директором был Алиев Ацци Алиевич, ныне он работает заместителем директора школы. Первым завучем школы был Омаров Магомедсалам Бахмудович, в настоящее время работает учителем истории. Первый выпуск школы состоялся в 1986 году. С 1986 по 2014 г. школа выпустила более 400 учащихся. Из них 130 человек получили высшее образование и более 160 человек среднее специальное. За успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения Морской средней школе присвоено звание «Школа года-2001», «Школа года-2002», «Школа года-2003». В 2004 году школа удостоилась почетного звания «Академическая школа». Бывший директор школы Гасангусейнов Абдурашид Гасангусейнович. удостоен звания «Академик академии творческой педагогики» и был избран в совет директоров школы России. В 2003 году ему присвоено звание «Заслуженный учитель Республики Дагестан». За свой нелегкий труд ведомственных наградах удостоились Алиев А. А - «Почетный работник образования РФ» и медаль «100 лет со дня рождения В. И. Ленина», Расулов Г. Г. - «Отличник просвещения», Курбанов С. К. - «Почетная грамота МО СССР», Гаджиев К. Г. - «Почетный работник общего образования РФ»,
Магомедов А. Н. - «Почетный работник общего образования РФ».
Образование и формы обучения
Очная форма обучения - это наша привычная обычная школа, которую ребенок должен посещать ежедневно, изучать здесь все предметы и проходить итоговую аттестацию. В данном случае школа получает финансирование на каждого ребенка и несет ответственность за качество обучения. Государственная итоговая аттестация и всероссийские проверочные работы должны обязательно писаться в школе вместе со всеми. Если таких детей в классе 9 и больше, то для них разрабатывают общую программу обучения, если же таких деток меньше 9, то предполагается разработка индивидуального учебного плана для каждого ребенка. Для любой школы это естественно дополнительная нагрузка, поэтому родителям не рассказывают о такой форме обучения. Не афишируют, так сказать.
Программа развития
Программа развития МКОУ "Морская СОШ " на 2021 - 2025 годы.
Цель программы: создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Дахадаевского района.
Задачи программы:
1. Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, современным потребностям населения района.
2. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи.
3. Создание необходимых условий отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
4. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы «Программа развития на 2021-2025 годы» в соответствии с установленными сроками и этапами.
5. Эффективное функционирование системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способности одаренных детей.
6. Определение основ взаимоотношений и нравственных принципов поведения для всех участников образовательных отношений.
7. Установление основ регламентации поведения участников образовательных отношений в сложных этических ситуациях.
8. Обеспечение осознания участниками образовательных отношений их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей и роли в реализации миссии образовательного учреждения.
Сроки и этапы реализации программы: Программа реализуется в период с 2021 по 2025 год.
Конечные результаты программы
1. Рост доли детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей - 100% в 2025 году.
2. Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам - 100% в 2025 году.
3. Увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию, от общего числа педагогических работников, до - 100% в 2025 году.
4. Уровень ежегодного достижения показателей программы и ее подпрограмм - 95% в 2025 году.
5. Доля детей, охваченных системой отдыха и оздоровления детей в каникулярное время - 70% к 2025 году.
6. Увеличение числа победителей и призеров всероссийских конкурсов, конференций, проведенных в рамках подпрограммы
Фотографии
